Le miroir des dessins
Compléter une moitié de dessin comme dans un miroir
- 4–6 ans
- 20 min
- À la maison · En voyage
Il vous faut
- Les dessins à symétrie (imprimable) ou une feuille quadrillée
- Un crayon
- Une gomme
- Un petit miroir (facultatif)
Comment faire
Commencez par le papillon : montrez la ligne du milieu et la moitié déjà dessinée.
Si vous avez un miroir, posez-le sur la ligne : l'enfant voit le dessin complet.
Il repère un coin du dessin et compte les carreaux qui le séparent de la ligne.
Il place le même point de l'autre côté, à la même distance, puis relie les points.
Vérifiez ensemble avec le miroir ou en pliant la feuille, puis colorez les deux côtés pareil.
Moitiés à compléter
Montrez l’écran à l’enfant : pas besoin d’imprimer.
Le papillon
La maison
Le visage
Le sapin
Pourquoi cette activité
Sur une grille, il n'y a que la moitié d'un papillon, d'une maison, d'un visage ou d'un sapin. L'enfant dessine l'autre moitié en comptant les carreaux, pour que les deux côtés soient pareils.
Objectif : Observer une forme et la reproduire à l'envers, de l'autre côté d'un axe.
- Symétrie
- Observation fine
- Repérage sur quadrillage
- Motricité fine
Trop dur, trop facile, à plusieurs
- Plus simple
- Pliez une feuille en deux, faites des taches de peinture d'un côté, refermez : la symétrie apparaît toute seule.
- Plus difficile
- Dessiner lui-même une moitié de dessin sur la grille pour que le parent la complète.
- À plusieurs
- Une feuille pliée pour deux : chacun dessine sa moitié de visage en regardant celle de l'autre.
- Un autre jour
- Cherchez la symétrie autour de vous : une feuille d'arbre, une fenêtre, un visage, une coccinelle.
Conseils pour vous
- Le sapin et la maison sont plus faciles que le visage : laissez-le choisir l'ordre.
- Une erreur se voit tout de suite au miroir : c'est lui qui la trouve, pas besoin de la signaler.
Et ensuite ?
C’est fini ? Comment ça s’est passé ?
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